El context de pràctiques

Aquest Practicum es duu a terme en un centre concertat situat en un barri molt afectat per l'actual crisi econòmica i amb un alt percentatge d'immigració.

Es tracta d'un centre mixt de dues línies on s'imparteix Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat. A més, també consta de la Plataforma d'Educació Social (PES) que també ofereix part d'educació reglada i part d'educació informal. La PES engloba la Formació d'Adults (PQPI's que consten d'una carga lectiva i l'espai Aprèn i Treballa (AiT) on no existeix una carga lectiva, només s'aprèn un ofici i la seva duració estimada és d'entre 3 i 6 mesos) i el Centre Obert on es toca l'educació més informal i es treballa amb nois i noies provinents de famílies desestructurades i amb seguiment dels Serveis Socials. Aquest també ofereix l'Aula d'Estudi, un espai tranquil per a la realització de deures i treballs escolars amb personal especialitzat per a resoldre els seus dubtes.

Dintre del que seria l'educació formal  del centre (àmbit d'educació formal de 0 a 18 anys) es trobaria el Gabinet d'Orientació Psicopedagògica especialitzat del centre o, com es coneix el seu servei: SAPP (Servei d'Atenció Psicopedagògica). Els professionals d'aquest servei es reparteixen de la següent manera: la sotsdirectora s'encarrega de l'etapa d'E. Infantil, una mestra d'E.E. que assumeix el seguiment del servei donat al Cicle Inicial i al Cicle Mitjà i alhora és coordinadora del SAPP d'Infantil i Primària, i una altra mestra que s'encarregarà del Cicle Superior (tots elles són titulades en E.E.). A la vegada, el cap del SAPP (el meu tutor al centre) s'encarrega del servei proporcionat a l'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat.

El fet de comptar amb algunes persones amb funcions especifiques, explícitament preparades en el camp de la psicopedagogia i profundament integrades en l'equip humà, ho consideren d'una importància extraordinària. És per aquest motiu que l'esquelet del funcionament de l'equip del SAPP està estructurat per tres documents imprescindibles:

• El document marc sobre el servei psicopedagògic a les escoles.
• El Programa del SAPP és un document on es defineix l'activitat del Servei d'Assessorament Psicopedagògic per a tots els seus àmbits d'intervenció dins la comunitat educativa del centre en el desenvolupament de l'acció educativa.
• El Pla anual del SAPP. Aquest es reelabora a final de cada curs: es reflexiona sobre el funcionament dels canvis proposats l'any anterior, es plantegen nous objectius de cara al curs següent i propostes d'actuacions de millora per a totes les etapes escolars.