L'hort a l'escola

Tot i que aquest aspecte no estaria relacionat directament amb la meva funció de "psicopedagoga en pràctiques" al centre, m'agrada quedar-me a l'hora de l'hort els dimecres al mig dia. Aquesta sessió no forma part de l'actuació del psicopedagog pròpiament dita, no obstant, com és ell qui dóna la classe, d'una manera o altra es pot presenciar també el seu rol. 

Els objectius principals d'aquesta optativa serien:

• Conèixer els principis fonamentals de l'agricultura ecològica basats en el funcionament dels ecosistemes naturals.
• Donar a conèixer les tècniques pròpies de l'agricultura ecològica sabent triar cultius i les rotacions que millor s'adaptin al tipus de sòl i al clima.
• Apreciar la qualitat i les propietats nutritives dels productes procedents de l'hort. 
• Aprendre a valorar la biodiversitat.
• Investigar i descobrir la incidència de la nostra manera de viure en els problemes mediambientals. Reflexionar i mostrar una actitud crítica davant d'aquest fet i buscar alternatives.
• Desenvolupar el sentit de la responsabilitat i el compromís amb la gestió de l'hort.
• Adquirir l'autonomia necessària per crear i mantenir un hort a casa.
• Recuperar i conservar el coneixement de la cultura de pagès.

No obstant, paral·lelament a aquests objectius, aquestes sessions (al no ser en gran grup ni dins l'aula) donen joc a la interacció entre professor i alumnat de forma més íntima. M'explico... a l'hort, mentre es treballen els continguts essencials es parla sobre inquietuds que pugui tenir l'alumnat, pors, problemes que tenen, etc. Trobo que aquestes sessions ajuden molt a enfortir el víncle entre mestre/psicopedagog i alumne/a doncs les possibles consultes que potser són més fredes de tractar al despatx es tracten de manera més informal i propicien un clima de tu a tu molt positiu.

Per tant, considero que l'hort és una eina pedagògica destinada a l'alumnat (des d'Ed. Infantil a Batxillerat) que permet el treball de conceptes, hàbits, actituds i procediments, així com valors (que sembla que en l'actualitat s'estan perdent).